С 9 по 13 декабря 2019 года в городе Магнитогорске проходил VII Открытый региональный чемпионат профессионального мастерства «Молодые профессионалы» по стандартам WorldSkills Russia Южный Урал 2019.
Участие в развитии движения WorldSkills Russia является одним из мероприятий государственной программы «Развитие профессионального образования в Челябинской области». Одной из основных целей программы является повышение эффективности профессионального образования для обеспечения социально-экономической сферы Челябинской области трудовыми ресурсами.
9 декабря во Дворце молодежи состоялась торжественная церемония открытия VII регионального чемпионата, где присутствовали представители правительства Челябинской области, администрации города Магнитогорска, участники чемпионата и эксперты. Творческие коллективы Магнитогорска создали атмосферу праздника и торжества. После открытия чемпионата участники с экспертами отправились на конкурсные площадки для ознакомления с рабочими местами, обсуждения методик выполнения конкурсных заданий и критерий оценок.
На трех конкурсных площадках проходили соревнования по 6 компетенциям: дошкольное воспитание, социальная работа, мехатроника, лабораторный химический анализ, управление железнодорожным транспортом, ландшафтный дизайн, физическая культура и фитнес.
Первомайский техникум промышленности строительных материалов в чемпионате профмастерства по компетенции «Лабораторный химический анализ» представляли: Бобрышев Артем и Шумаков Алексей, студенты 3 курса, специальность 18.02.12 Технология аналитического контроля химических соединений ( эксперты – преподаватели Л.А.Аляева и Т.В.Дюрягина). По данной компетенции приняли участие шесть конкурсантов: представители Озерского технического колледжа, Первомайского техникума промышленности строительных материалов и Магнитогорского политехнического колледжа. Одновременно с основным составом в чемпионате соревновались ЮНИОРЫ.
По условиям конкурса за три дня необходимо было выполнить пять модулей (всего-15часов), на выполнение каждого модуля отводилось определенное количество времени, если участник не укладывается во временной промежуток – модуль не засчитывается. Рабочее время на один конкурсный день составляло 4-6 часов.
Каждого участника оценивала группа экспертов, состоящая из трех человек. Оценивали профессиональные навыки в выполнении химического анализа, соблюдение правил техники безопасности при выполнении задания. Затем оформлялся протокол по баллам, в соответствие с критериями оценки за каждое выполненное действие. Эксперты не имели права оценивать своего участника, каждый конкурсный день проходила смена эксперта.
В первый конкурсный день, 9 декабря, участникам необходимо было выполнить два модуля: модуль 1 –Фотометрический метод определения содержания иона марганца в растворе соли методом добавок и методом стандарта (4 часа) и модуль 4 – Определение массовой доли ортофосфорной кислоты (2 часа). Прежде чем приступить к выполнению модуля, конкурсанты прорабатывали методику выполнения задания, составляли алгоритм выполнения работы, подобирали необходимую посуду и химические реактивы. Далее готовили растворы и проводили измерения. По окончании выполнения модуля проводили соответствующие расчеты, оформляли протокол, вымыли посуду и сдавали рабочее место, только тогда модуль считался завершенным. Этот день для наших ребят был не очень успешным, видимо сказалось волнение .
Во второй конкурсный день необходимо было выполнить модуль 3 –Определение сахарозы рефрактометрическим методом в пищевых концентратах (кисель -2 часа) и модуль 5- Содержание свободной углекислоты в пробах питьевых и природных вод титриметрическим и потенциометрическим методом (3 часа). Этот день был одним из самых трудных, здесь необходимо было приготовить большое количество растворов заданных концентраций, показать навыки работы с приборами в соответствии с инструкцией, снять точно показания, выполнить соответствующие расчеты и оформить протокол испытания. Конечный результат зависел от того, насколько точны были все действия конкурсанта. Не все конечно удалось, но результат был не плохим.
В последний конкурсный день, всеми участниками одновременно выполнялся один модуль 2 – Количественное определение магния с применением ионообменной хроматографии (3часа). Работа была очень напряженной, требовалось большое внимание и терпеливость при выполнении данного модуля, ребята в большей степени справились с этой задачей.
Для наших участников это был хороший опыт, для того чтобы оценить свои знания и умения и понять высокий уровень ответственности, который необходим при сдаче демонстрационного экзамена на 4 курсе.
Мы поздравляем Артема и Алексея, желаем им успехов в предстоящей сессии и активного участия в олимпиадах и конкурсах профмастерства.
Преподаватель (эксперт) – Л.А.Аляева