Стать педагогом-профессионалом – значит уметь на качественно высоком уровне делиться с коллегами своими достижениями. Презентация своего методического опыта есть также результат профессионального мастерства педагога.
Лучшим средством достижения высоких результатов педагогической деятельности является взаимообмен профессиональным опытом, взаимообучение. Одной из форм взаимообучения является открытый урок.
Прошлая неделя была насыщена открытыми уроками, которые проходили как в самом техникуме, так и в филиале, в городе Еманжелинск.
23 ноября проходил открытый урок у преподавателя Аноховой Марии Владимировны по учебной дисциплине География на тему «Экономико-географическое положение зарубежных стран». На данном открытом уроке обучающиеся учились характеризовать экономико – географическое положение стран Зарубежной Европы, по ходу выясняя плюсы и минусы экономико – географического положения данного региона. Ребята с интересом слушали преподавателя, участвовали в викторинах и разгадывали сканворд по теме.
26 ноября был открытый урок у преподавателя Лесиной Татьяны Рауиловны по МДК 10.02 Основы предпринимательства на тему «Общая характеристика налоговой системы». Налоги имеют столь же древнюю историю, что и государство. В прошлые века правители проявляли большую изощренность и коварство, чтобы пополнить свою казну. В истории разных стран существовали самые неожиданные объекты налогообложения, с некоторыми из которых ознакомила Татьяна Рауиловна. После того, как были даны основные определения и структура налогообложения, даны характеристики основным видам налогов, рассмотрены основные права и обязанности налогоплательщика, группа была поделена на мини-группы. И закрепление изученной темы проходила в игровой форме, состоящий из нескольких этапов: каждая команда в ходе разминкиназывала пословицы и поговорки о налогах, затем была проведена мини-викторина по изученной теме, в игровой ситуации ребята придумывали новый налог для пополнения бюджета своего поселка. Проведенная рефлексия показало, высокую оценку которую поставили обучающиеся за урок, с чем согласились и присутствующие гости.
27 ноября прошел открытый урок у преподавателя Казанцевой Вероники Викторовны по учебной дисциплине Информатика на тему «Перевод чисел в различные системы счисления» в виде урока – соревнования между группами. Урок начался с интересного выполнения домашнего задания. Представители трех команд, будущие воспитатели детского сада, творчески подошли к выполнению данного задания и представили свои эмблемы, связанные с информатикой и сообщения об ученых-информатиках. Дальше Вероника Викторовна продемонстрировала различные формы контроля знаний с использованием различных форм организации деятельности обучающихся: фронтальные, индивидуальные и работа в малых группах.
Открытые уроки это специально подготовленные формы организации методической работы. Во время них преподаватели демонстрировали коллегам свой инновационный опыт, реализацию методической идеи, применение методического приема или метода обучения. Были выбраны темы, содержание которых имеет практический материал, набор реальных практических ситуаций. Каждый урок имел методическую цель, в которой отражается то, что педагог хочет продемонстрировать коллегам. Формулировки методической цели разнообразны.
При проведении открытых уроков преподаватели методически оптимально выбрали педагогические технологии, правильно распределили время на структурные элементы занятия. Использовали различные способы и приема по закреплению пройденного материала, по изучению нового и, конечно же, по рефлексии урока. Молодым педагогам есть чему поучиться у более опытных преподавателей, на что, и направлена программа «Школа молодого педагога».
