«КРУГЛЫЙ СТОЛ» КАК МЕТОД ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, РАЗВИВАЮЩИЙ МОТИВАЦИОННУЮ СФЕРУ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА

Важно не количество знаний, а качество их.

Можно знать очень многое,

 не зная самого нужного.

Толстой Л.Н. 

18.11.22г. состоялся круглый стол «Формы, методы и средства экологического воспитания дошкольников» между студентами 1го курса специальности 44.02.01 Дошкольное воспитание и воспитателями детского сада №5 «Теремок» п. Первомайский.

Основная цель: выработка у студентов умений излагать мысли, аргументировать свои соображения, обосновывать предлагаемые решения и отстаивать свои убеждения; закрепление информации, а также выявление проблем и вопросов для обсуждения.

Характерной чертой «круглого стола» является сочетание тематической дискуссии с групповой консультацией. Участники высказали несколько различных точек зрения на один и тот же вопрос, в результате обсуждения которых, пришли к приемлемым для каждого из них позициям и решениям.

В завершении круглого стола все участники пришли к выводу, что в наше современное время главная задача для воспитателей – не заглядывать в туманную даль будущего, а действовать сейчас. Подвести детей к пониманию того, что все мы вместе, и каждый из нас в ответе за планету Земля, и каждый может сохранить и приумножить её красоту; ознакомление дошкольников с природой — это средство образования в их сознании реалистических знаний об окружающей природе, основанных на чувственном опыте и воспитании правильного отношения к ней.

Ведь детство – это настоящая, яркая, неповторимая часть жизни; от него зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

Пантелеева Н.В.,преподаватель